主要内容

　　第一阶段：学习动员。 从1月底开始到3月底结束。主要任务是深入做好思想发动工作。支部召开动员会，组织党员认真学习中央领导同志的重要讲话，学习中央、省委以及总局党委有关先进性教育活动的部署和要求，进行广泛深入的思想发动，使广大党员加深对开展先进性教育活动重要性和必要性的理解，把思想统一到中央的要求上来，统一到省委“努力快发展，全面建小康”的目标上来，统一到总局党委提出的“率先实现农业现代化、全面建设小康社会”的战略任务上来，积极主动地参加先进性教育活动，为先进性教育活动取得扎扎实实的成效奠定坚实的思想基础。

总的要求是坚持一个原则，抓好五个环节。

一个原则是：关键在领导，基础在支部，落实在党员。

五个环节是：深化学习环节，认真讨论环节，征求意见环节，党员先进性具体标准环节，回头看环节。

深化学习环节，重点抓好“六个一”活动。

一是要求每个党员都要制定一个学习计划，安排好自学和参加集中学习，学习计划交给支部。

二是要求党员把《保持共产党员先进性教育读本》要通读一遍。

三是要求普通党员在学习期间要有１万字以上、处级干部２万字以上，离退休党员3-5千字的读书笔记。

四是每个党员要有一篇学习心得。

五是支部书记要上一次党课。

六是在支部内部组织一次讲学和考学活动。

认真讨论环节，就是要组织好六次讨论。

一是围绕学习中央通知和维峰局长的动员报告，组织一次对开展先进性教育重要性、必要性的讨论。

二是围绕学习《党章》，开展一次讨论。按照“三个代表”的要求，重点讨论党员的权利和义务、党的领导干部必须具备的条件。

三是围绕维峰局长的形势报告，组织依次如何快发展、大发展的讨论。讨论专题为“以科学的发展观为指导，提高驾驭社会主义市场经济能力，推动垦区快发展、大发展”。

四是围绕正反面典型教育，开展一次廉洁自律的讨论。

五是围绕学习胡锦涛同志《在新时期保持共产党先进性专题报告会上的讲话》，组织一次讨论。

六是围绕学习成果，开展一次讨论。

征求意见环节，广泛征求基层单位和服务对象的意见。

　　在总局科技网站上设立先进性教育活动专栏，设立征求意见电子信箱。公布意见箱和监督举报电话。向基层单位和服务对象发放征求意见函。党员之间，干群之间开展谈心活动。党员先进性具体标准拟定环节，制定出切合本部门实际的党员先进性标准。在认真学习《党章》、对照先进典型的基础上结合本行业、本系统，组织一次党员先进性标准的讨论，在讨论基础上概括出具体标准，并上交机关党委。

回头看环节，要切实检查先进性教育工作的质量。

在学习阶段结束之前，要以支部为单位，组织一次回头看。

一看党员对先进性教育活动重要性和必要性认识是否提高，参加活动的积极性是否增强，是否把自己摆进去了，是否认真学习了。

　　先进性教育活动采取集中学习、个人自学、专题辅导、研讨，交流和上党课等多种形式进行。为确保第一阶段集中学习时间不少于 40学时，支部每周三、周五下午集中学习不少于3学时，普通党员学习笔记不少于2万字以上，处级干部3万字以上，离退休党员3-5千字。重点学习《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、《江泽民论加强和改进执政党建设<专题摘编>》和中央、省委以及总局党委领导关于先进性教育活动的讲话。通过学习培训，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，明确共产党员保持先进性的基本要求。要适当组织交流学习心得。在组织党员认真学习讨论的基础上，根据“三个代表”重要思想的要求和《党章》的规定，按照中央提出的新时期共产党员保持先进性基本要求，从党员意识、执政意识、先进意识、服务意识及党员作用发挥等方面，党员保持先进性的标准总体体现在：解放思想领先，执行政策领先，廉洁自律领先，改革创新领先，服务群众领先。党员干部在“五领先”基础上，要做到“五带头”：带头坚决执行党的基本路线和各项方针、政策；带头坚持讲学习、讲政治、讲正气；带头坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新；带头依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素；带头坚持和维护党的民主集中制。要以支部为单位，召开党员、群众座谈会，征求对基层党组织和每个党员的意见。座谈会由支部书记负责召集，参加人员范围为本支部的党员、本单位的群众或群众代表。征求到的意见由支部书记(支部委员)负责归纳、梳理，并以适当方式反馈给党员本人。同时，党员个人还要采取个别谈心等方式，通过党员与党员之间、党员与群众之间谈心，征求对本人的意见。要联系调查摸底和征求群众意见中查找出来的突出问题，联系本单位的工作实际，联系党员本人的思想和工作情况，边学习，边思考，边改进。从每一名党员特别是领导干部做起，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起，让党员群众切实感受到先进性教育活动的效果，增强搞好先进性教育活动的信，学习动员阶段结束前，进行一次“回头看”，看一看对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识是否提高，参加活动的积极性是否增强；看一看对“三个代表”重要思想的认识是否深化；看一看对保持先进性的具体要求是否明确；看一看是否坚持边学边改，马上能改的问题是否都改了。对学习培训没有达到要求的，要适当延长时间，确保学习阶段的质量。

第二阶段：分析评议。 从4月初开始至4月底结束。在认真学习的基础上，支部要组织党员进一步征求群众意见，对照保持共产党员先进性的基本要求进行党性分析，开展批评与自我批评。一是深入征求群众意见。要开展“评风”活动，组织社会各界代表评议机关党风和党员作风；在行业系统内广泛征求意见，让基层单位服务对象帮助查找问题。开展谈心活动，让本支部党员群众在平等交流中提意见，找问题。还可以采取设立意见箱，发征求意见表。召开座谈会。个别访谈等适当方式广泛征求群众意见。党支部对征求到的意见进行归纳、梳理并向党员本人如实反馈。二是认真开展谈心活动。党员之间要广泛开展谈心活动，交流思想，互相帮助，增进了解，加强团结。三是要开展“五对照五查”活动，即对照“三个代表”的要求，查理想、信念是否坚定；对照党员标准，查自己言行是否先进；对照群众意见，查服务质量；对照廉洁从政要求，查不廉洁的表现；对照总局快发展、大发展的形式，查思想是否解放，精神是否振奋。四是要撰写党性分析材料。在深入征求意见的基础上，组织党员和党员领导干部，对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，全面总结自己近年来特别是十六大以来的思想、工作和作风，重点检查存在的问题，特别是廉洁自律等方面的情况：结合“五对照五查”活动的结果，从世界观、人生观、价值观上分析思想根源，形成党性分析材料。五是召开专题民主生活会。每个党员按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、党员之间互相评议，开展批评与自我批评。六是召开支委会。党支部根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员的一贯表观，提出对每个党员的评议意见。七是向党员反馈评议意见。党支部要向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务，不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助其认识问题，督促其认真改正。八是通报评议情况。党支部要以张榜公示、召开群众座谈会等方式在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况，让群众知道党员民主评议的问题有哪些，监督党员是否把问题找准。

第三阶段：整改提高。 从5月初开始至5月底结束。针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，党支部和党员个人分别制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，切实抓好整改措施的落实。抓住群众反映强烈的突出问题立改立行，见到实效。制定和落实整改措施的情况，要在一定范围内向群众公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。